![]() |
|
||||||||||||||
| | 网站首页 | 人教版 | 苏教版 | 鲁教版 | 化学高考会考 | 初中新课标 | 综合资源 | 图片中心 | 常用软件 | | ||
|
||
| 生活垃圾的处理及利用 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
作者:佚名 资源来源:丹东二中科研室 点击数: 更新时间:2007-5-10 ![]() |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
本站提醒:由于防盗链原因,下载资源时请用右键迅雷下载! 生活垃圾的处理及利用 2004级8班 组长:刘畅 成员:盛禹萌、史铁军、李旭、王泽俊、邵聪、滕启铭 指导教师:王霞 研究目的:了解生活垃圾,学习研究生活垃圾的处理及利用,能准确处理个人制造的垃圾,尽量使垃圾变废为宝。 研究背景:人口增多,生活日益现代化,垃圾也逐渐增多,这不仅影响城市卫生环境,也恶化了住区的生活条件,后果十分严重的。 研究意义:净化城市环境卫生,利用再生资源垃圾造福于民. 研究论文: 随着人口增多,生活日益现代化,生活的废弃物——垃圾也越来越多。据资料表明,全世界每年约产生垃圾450亿吨,且增长速度极快。我国仅在1993年,城市生活垃圾排出量就已达到1.64亿吨,人均每年产生生活垃圾440千克.这些数字不得不让我们――垃圾的制造者深思. 在我们生活的城市丹东,时常会有垃圾堆成山的现象发生,这不仅严重的影响了城市环境卫生,也恶化了住区的生活条件,后果是十分严重的.因此,我们有必要了解生活垃圾,学习和研究一下生活垃圾的处理和利用. 生活垃圾指人们日常家庭生活所产生的废弃物,品种多、结构杂。主要来源于家庭生活的日常起居、饮食的食品残渣、各类器件、物品的包装袋、包装纸、大批的废纸及纺织品、废金属等因此,根据垃圾的来源及基本种类可将其分为三类: 1、食品垃圾:这是食用各种食品所产生的残余废物的总称。其主要特征是生物分解速度快,腐蚀性强,并产生令人厌恶的各种刺鼻气味。食品垃圾的处理要求不高,主要需解决处理速度的问题。 2、普通垃圾:这是人们日常生活废物的总称。包括废弃的木制品、纸制品、塑料、橡胶、纺织品、皮革制品及丢弃的碎玻璃及金属制品和尘土等。普通垃圾是城市中垃圾回收的主要对象。 3、危险垃圾:对人类和动植物的生命具有瞬间的、短期或长期危害的垃圾称为危险垃圾。包括干电池、日光灯管、体温计等各种化学、生物的危险品、易燃、易爆品,含放射性物质的废物。这类垃圾一般不能混入普通垃圾中,应单独清运和处理。 长久以来,垃圾的处理所采承的方法主要有焚烧、填埋、堆肥这三种。详细内容如下:
电池在我们日常生活中的应用越来越广泛。电池有汞电池(钮扣式电池)、碱电池(普通电池)、锰电池(阵用电池)之分,一般都不同程度地含有对人体有危害的汞和锰,而废电池中95%的物质又均可以回收,尤其是重金属回收价值很高。因此,将废电池乱扔或焚烧,不仅造成严重的环境问题,更是一种资源的浪费。普通干电池是圆筒形的,外筒由锌制成,这一锌筒即为电池的负极;筒中央炭棒为正极;筒内为二氧化锰、氯化铰和氯化锌。下面介绍两种废干电池内物质回收利用的方法: 1、提取氯化铵 将电池里的黑色物质放在水里搅拌溶解并过滤,将部分滤液放在蒸发皿中蒸发,得白色固体,再加热,利用“升华”收集较纯的氯化铵。 2、制取锌粒 将锌筒上的锌片剪成碎片,放在坩埚中强热(锌熔点419摄氏度,熔化后小心地将锌液倒入冷水里,得到锌粒。该方法可用于实验室里制取锌粒)。 过去人们一直认为垃圾是废品,是没用的东西,这是片面的观点。垃圾其实是一种资源,一种符合可持续发展的经济型再生资源,而现有的处理方式中,掩埋无疑不能回收垃圾资源;焚烧还处在一个资源回收较低的水平;只有综合利用,数管其下,才能实现垃圾资源的最大回收。垃圾要做到综合利用,第一步就要进行分类收集。分类收集是指在垃圾的产地,根据对垃圾的处理或回收利用的不同要求,将垃圾分为不同类别进行收集。分类收集一般采取设置不同形状、不同颜色容器或规定特定的垃圾收集器等办法进行。这也必将成为未来垃圾收集的主要方法。根据一些地区的经验,垃圾的分类收集可以以一个居民住宅区为单位。在小区内设置三种颜色不同的垃圾箱。一种颜色的垃圾箱装食品垃圾,一种颜色的垃圾箱装普通垃圾,另一种颜色的垃圾箱装危险垃圾。由于食品垃圾易腐烂的特点,垃圾的清运应较频繁,速度较快,以半天或一天为单位比较适合;普通垃圾和危险垃圾可以根据各自的产生量来制定清运频率,其中危险垃圾产生量较少,建议2~4天清理一次。垃圾分类运至处理场所一般可由专门的部门来进行(也可由条件较完备的小区进行)。这些机构将食品垃圾、普通垃圾及危险垃圾检查后分别送至不同的处理场所进行最后的处理。其中食品垃圾可以经过发酵等方法处理生成燃气与肥料。普通垃圾中,纸张和木材可再生纸品;玻璃、金属可以熔化后制成新产品;塑料、橡胶也可以熔化后投入再生产。除此之外,1吨废玻璃经机械化工艺处理后可生产出2万只啤酒瓶或相当于1个篮球场面积的窗玻璃;废塑料经回收后,可以变成原油,再从中提炼出柴油、汽油;约占城市生活垃圾总量65%~70%的厨余、果皮垃圾则可动用生化技术和专门的机器“吃进”,利用微生物发酵原理,24小时内就可将垃圾就地变成颗粒型或粉状的肥料或饲料,供公共绿地使用或供市民家庭养花。危险垃圾则通过特殊处理而去除其毒害性。这就是发展了综合利用处理垃圾的方法。 通过这次的学习与研究,我们不仅了解了生活垃圾的处理及利用,还可以准确处理个人制造的垃圾,尽量使垃圾变废为宝。我们应该坚信,总有一天,我们将会走出垃圾的“围城”。 附件1: 校园垃圾处理应实行分类回收制度,其具体操作方法如下: 学生对校园白色垃圾处理建议: (1)学校应教育同学们增强环保意识,多宣传白色污染的危害。 (2)同学们不要随意扔垃圾,对随地扔废弃物的人讲讲环保的重要性。 (3)学校统一将垃圾分类、回收,集中处理。 (4)增设垃圾箱,放在白色污染严重的地方(如小卖部门口)。 参考文献: |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ∷下载说明∷ * 本站为非营利性站点,所有资源均是网上搜集或私下交流学习之用,版权归原作者所有,本站仅仅提供一个观摩学习的环境,将不对任何资源负法律责任。如无意中侵犯了您的版权,请及时通知站长,我们会尽快删除的。所有资源请在下载后24小时内删除。 * 由于本站资源放置在学校网通服务器上,因此电信用户下载速度会较慢,同时由于启用了防盗链系统,所以下载资源时推荐使用 网际快车、迅雷 等下载工具下载本站资源。 * 请一定升级到最新版 WinRAR 才能正常解压本站提供的资源! * 下载flash文件,推荐用 Save Flash 下载。 * 下本站的默认解压密码为http://www.xkbw.net(红字部分)。 * 如果您发现该资源不能下载,请及时报告站长,谢谢! |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 资源录入:yelin 责任编辑:yelin | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 【发表评论】【加入收藏】【告诉好友】【打印此文】【关闭窗口】 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
| 最新热点 | 最新推荐 | 相关文章 | ||
| “奶粉事件”中的三聚氰胺 介… 解读新课改高考方案 2009年浙江省新课改高考方案… 化学研究性学习课题3 化学新课标教材中研究性学习… 原教材中化学研究性学习素材 寻找新能源——21世纪能源问… 氢气在氯气中燃烧的实验改进 丹东地区水污染状况调查 如何进行研究性学习6:如何撰… |
| 网友评论:(只显示最新10条。评论内容只代表网友观点,与本站立场无关!) |